中西科普绘本的发展历程与比较分析 智能导读 视频导读
梁徵;邹毅;科普绘本在科学普及、教育和文化交流中发挥着重要作用,但在不同文化背景下其发展路径与表现形式呈现出显著差异。本文采用比较研究法,从发展历程、艺术风格、主题演变、分类分级、创作群体与社会影响等6个维度,系统分析了中西方科普绘本的发展特征。研究发现,西方科普绘本自启蒙运动时期起步,通过科学与艺术的深度融合,逐步形成了多元化的表达方式和成熟的市场体系,注重跨领域协作与国际交流。而中国科普绘本在现代化进程中发展出独特的文化特征,通过融合本土文化与现代科学知识,构建了具有中国特色的发展路径。为此,本文提出未来中国科普绘本应在坚持文化自信的基础上,加强跨领域合作、建立分类分级标准、拓展数字技术应用,并将本土文化与全球议题相结合以提升其国际影响力。
量子科技与现代量子教育 智能导读
张庆瑞;陈韵琳;朱广天;本文聚焦于量子科技领域，探讨其发展现状、面临的教育挑战以及相应的应对策略。量子科技发展迅速，2025年将迎来重要节点，然而其教育面临诸多难题，如知识的非直觉性、师资不足等。通过分析不同地区的量子科技发展与教育举措，本文强调从基础教育到高等教育全面变革的必要性，以培养适应量子科技革命的人才，推动该领域持续发展。
量子游戏与教学：开启量子世界的探索之旅 智能导读
安峥;陈庆炜;随着量子计算和量子信息科学的发展，量子游戏正成为一种新兴的教育工具，有助于学生直观理解复杂的量子概念。本文探讨了量子游戏在量子教育中的应用，重点分析了“量子国际象棋”的规则、教学设计及其对学生认知发展的影响。量子国际象棋结合了量子叠加、纠缠和测量等核心概念，使学生能够在游戏过程中体验量子物理的独特现象。未来，量子游戏与教育的结合仍需进一步优化，以适应不同学习需求，并推动量子计算技术在教育领域更广泛的应用。
量子力学满足伽利略相对性原理的变换形式探究 智能导读
吕文文;王锋;本文介绍了相对性原理从伽利略相对性原理到狭义相对论再到广义相对论的发展过程。受此启发，进行了量子力学满足伽利略相对性原理的变换形式探究。本文从幺正变换可以保持量子力学的物理规律不变出发，将量子力学中的动量平移幺正变换与经典力学中的伽利略变换相对应，揭示出量子力学满足伽利略相对性原理的变换形式可以通过动量平移幺正变换实现。这种探究有利于学生深入思考量子力学和经典物理的对应关系，能降低初学者对于量子物理和经典物理之间的冲突感，帮助学生搭建从经典到量子思维跃迁的桥梁。
出版周期：双月刊
出版地：出版地
主办单位：清华大学
创刊时间：1981
CN：11-4483/O3
ISSN：1009-7104
